پوشه کار
دانستني هايي درمورد پوشه کار:
1- برگه هاي مربوط به فهرست محتوا بايد به آموزگار سال بعد تحويل داده شود.
2- پوشه کار دانش آموز در ارزيابي توصيفي ، مانند يک جورچين ، مجموعه اي از نمونه فعاليت ها و آثار يادگيري دانش آموز است که به صورت مدون گردآوري شود. به طوري که بتوان يک تصوير کامل و روشن از عملکرد دانش آموز به عنوان يک يادگيرنده به نمايش گذاشت.
3- موضوعاتي که مي توان در پوشه کار نگه داري کرد؛ نمونه اي از فعاليت هاي داخل و خارج از کلاس به همره چک ليست آنها – نمونه آزمون هاي عملکردي و مداد کاغذي با چک ليست آنها – نمونه املا – جمله نويسي – فعاليت هاي گروهي و چک ليست آنها – آثار هنري دانش آموز – گزارش هاي علمي دانش آموز – ثبت اظهار نظرها در مورد رفتار دانش آموز – تشويق ها و ...
4- لزومي به گرد آوري تمام آثار دانش آموز در پوشه کار نيست، بلکه بايد با توجه به انتظارات آموزشي، منتخبي از آثار در پوشه کار نگه داري شود.
5- از قرار دادن دست سازه هاي حجيم در داخل پوشه کار خودداري شود.
6- آثار با توجه به ماده درسي در بخش هاي مجزا نگه داري شود.
7- آثاري که در پوشه کار قرار مي گيرد بايد داراي تاريخ بوده و با امضاء و نظر معلم ثبت شود.
8- پوشه کار دانش آموز بايد در جلسات ديدار با اوليا در اختيار آنها قرار گيرد و در صورت تمايل نظرات اوليا در جاي مناسبي با تاريخ و امضاء ثبت شود.
9- پوشه کار بهتر است که در پايان سال تحصيلي در اختيار دانش آموز قرار گيرد.
10- براي فعاليت هاي گروهي نيز مي توان پوشه کار در نظر گرفت.
11- هدف از نوشتن چک ليست اين است که مشخص شود دانش آموز به هدف مورد نظر رسيده است يا نه ؟
